Erschließungs- und Digitalisierungsprojekte
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Die BBF legt bei der Bearbeitung ihrer Bestände Wert auf eine fachkundige und tiefe Erschließung, um den Forschenden den Zugang zu den Materialien zu erleichtern. Sie digitalisiert – soweit rechtlich zulässig – besonders forschungsrelevante Bestände und stellt sie online zur freien Nutzung zur Verfügung. Darüber hinaus werden in Projekten gemeinsam mit Partnern Verfahren der Digital Humanities erprobt und weiterentwickelt, um den Forschenden einen Mehrwert über das digitalisierte „Image“, d. h. die Grafik hinaus, zu bieten, z. B. durch Umwandlung in Text, der weiterverarbeitet und aufbereitet wird, oder durch Möglichkeiten der Annotierung in virtuellen Umgebungen. Hier finden Sie einen Überblick über aktuelle und kürzlich abgeschlossene, überwiegend mit Drittmitteln geförderte Projekte.Briefwechsel Eduard Spranger und Käthe Hadlich als Online-Edition
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Der Briefwechsel zwischen Eduard Spranger (1882–1963) und Käthe Hadlich (1872–1960) wurde mit Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) in einer frei zugänglichen Online-Edition bereitgestellt.No publisher2017-05-07T05:31:00Zprojekt_dxDigiPortA – Digitalisierung und Erschließung von Porträtbeständen in Archiven der Leibniz-Gemeinschaft
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Das im Leibniz-Wettbewerb der Leibniz-Gemeinschaft 2012 im Rahmen des Paktes für Forschung und Innovation der Leibniz-Gemeinschaft zur Förderung ausgewählte Projekt „DigiPortA – Digitalisierung und Erschließung von Porträtbeständen in Archiven der Leibniz-Gemeinschaft“ vereint Porträtaufnahmen aus neun Archiven der Leibniz-Gemeinschaft in einem Internetportal.No publisher2017-04-23T11:40:00Zprojekt_dxDigitalisierung des Bildbestandes aus dem Adolf-Reichwein-Archiv
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Das mit Mitteln des Adolf-Reichwein-Vereins e. V. geförderte Projekt hatte zum Ziel, das umfangreiche Bildmaterial für Publikationen und Ausstellungen sowie aus Gründen der Bestandserhaltung digital bereitzustellen.No publisher2017-04-30T14:55:00Zprojekt_dxDigitalisierung religionspädagogischer Zeitschriften
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In dem von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderten Projekt „Digitalisierung religionspädagogischer Zeitschriften für den freien Online-Zugriff im Internet“ wurde das digitale Textarchiv der BBF, ScriptaPaedagoica, um Fachzeitschriften aus den Jahren 1836 bis 1925 erweitert.No publisher2017-03-16T15:05:00Zprojekt_dxErschließung des Nachlasses von Gerhard Stierand
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Im Rahmen des Projektes, gefördert mit Mitteln des Förderkreises Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung e. V., wurde der Nachlass des DDR-Bildungshistorikers und Erziehungswissenschaftlers Gerhard Stierand (1934–2005) archivfachlich erschlossen.No publisher2017-05-03T19:40:00Zprojekt_dxErschließung des Schriftgutes der ISCHE und der Paedagogica Historica
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Mit Mitteln der Stichting Paedagogica Historica wurden die Schriftgutbestände der International Standing Conference for the History of Education (ISCHE) und der internationalen Fachzeitschrift Paedagogica Historica (PH) archivfachlich bearbeitet.No publisher2017-05-04T02:05:00Zprojekt_dxErschließung des Schriftgutes der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
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In zwei Projekten wurde Schriftgut des Vorstandes der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) sowie das ausgewählter Sektionen der DGfE erschlossen.No publisher2017-05-03T18:45:00Zprojekt_dxErschließung des wissenschaftlichen Nachlasses von Gerd Hohendorf
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Im Rahmen des Projekts, gefördert mit Mitteln des Förderkreises Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung e. V., wurde der Nachlass des DDR-Bildungshistorikers und Erziehungswissenschaftlers Gerd Hohendorf (1924–1993) archivfachlich erschlossen.No publisher2017-05-03T23:15:00Zprojekt_dxErschließung des wissenschaftlichen Nachlasses von Helmut König
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Mit Unterstützung des Förderkreises Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung e. V. wurde der Nachlass des DDR-Bildungshistorikers und Erziehungswissenschaftlers Helmut König (1920–2005) archivfachlich erschlossen.No publisher2017-05-03T21:30:00Zprojekt_dxErschließung des wissenschaftlichen Nachlasses von Robert Alt
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Der Nachlass des DDR-Bildungshistorikers und Erziehungswissenschaftlers Robert Alt (1905–1978) wurde mit Unterstützung des Förderkreises der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung e.V. archivfachlich erschlossen.No publisher2019-03-01T13:05:00Zprojekt_dxErschließungsübung am Bestand der Redaktion der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
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In Kooperation mit dem Fachbereich Informationswissenschaft der Fachhochschule Potsdam erschlossen Studierende im Studiengang Archiv unter fachlicher Anleitung von BBF-Archivarinnen einen Bestand der Redaktion der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft aus den Jahren 1997 bis 2013.No publisher2017-05-04T01:55:00Zprojekt_dxErziehung über Grenzen denken – Wilhelm Reins pädagogischer Korrespondenznachlass
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In dem DFG-Projekt »Erziehung über Grenzen denken – Wilhelm Reins pädagogischer Korrespondenznachlass« bereitet die BBF den pädagogischen Briefnachlass des Erziehungswissenschaftlers Wilhelm Rein als digitales Quellenkorpus auf und stellt diesen als nachnutzbare Ressource dauerhaft über ihre Editionsplattform bereit.No publisher2022-07-26T07:30:00Zprojekt_dxExplorierung von Digital-Humanities-Verfahren für die Historische Bildungsforschung
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Das Projekt zur Erprobung automatischer Erschließungs- und Auswertungsmethoden an digitalen Zeitschriftentexten zur Entwicklung des Fachunterrichts wurde im Rahmen eines qualitätsgeprüften DIPF-internen Wettbewerbs zur Förderung ausgewählt.No publisher2017-05-08T21:18:00Zprojekt_dxFachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
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Das von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderte Projekt „Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung“ will die Versorgung der Forschenden mit wissenschaftlicher Fachliteratur und weiteren forschungsrelevanten Ressourcen auf nationaler Ebene beschleunigen und verbessern.No publisher2017-04-30T18:35:00Zprojekt_dxIm Wikiversum wirken
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In einer Workshopserie wurde herausgearbeitet, wie die digitalen Bestände des DIPF in Wikipedia, Wikidata und anderen freien kollaborativen Plattformen intensiver verwendet, zitiert und verlinkt werden können und wie das DIPF das technisch unterstützen kann. Ziel war es, darüber den Wissenstransfer in breitere Interessenkreise zu verstärken, den Austausch sowie die aktive Mitarbeit anzuregen und über die Entwicklung von Impact-Indikatoren messbar zu machen.No publisher2018-08-22T06:40:00Zprojekt_dx